Колледж – центр здорового образа жизни

Колледж – центр здорового образа жизни

В колледже сложилась система работы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся,  включающая   в себя:

1. Функционирование оздоровительно-профилактического центра колледжа.
2. Работу служб питания и безопасности.
3. Мониторинг показателей здоровья обучающихся.
4. Использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе.
5. Материально-техническую базу, способствующую повышению активности обучающихся.
6. Наличие оздоравливающей среды в работе колледжа в режиме дня.
7. Компетентное психологическое сопровождение образовательного процесса.
8. Сформированную нормативно-правовую базу.

         Это позволяет усилить работу по формированию у обучающихся  ценности здоровья, культуры здорового образа жизни и активной позиции в вопросах укрепления и сохранения собственного здоровья и здоровья окружающих.  Создание различных по содержанию и формам свободных образовательных пространств, способствуют психологической релаксации, предо­став­ляющих возможность неформального общения, отдых. В роли свободных пространств выступают библиотека, медиатека, компьютерные классы, тренажёрный зал, спортивный зал и зал лечебной физкультуры, актовый зал, лаборатории, оборудованные для отдыха рекреации в коридорах, столовая и вся территория колледжа.

Формирование культуры досуга и отдыха происходит в рамках проведения традиционных общеколледжных мероприятий. Примерами тому являются:

1. культурно-зрелищные программы с активным включением всех присутствующих в действие: легкоатлетическая эстафета, «Кросс нации», «Лыжня России» с участием обучающихся, родителей и общественности посёлка, «Вахта памяти»;
2. подвижные игры и развлечения: «Весёлые старты», «Папа, мама, я -  спортивная  семья», тематические дискотеки, внутриколледжная спартакиада по видам спорта;
3. оздоровительные мероприятия по регуляции физической и психичес­кой нагрузки: динамические паузы, занятия лечебной физкультурой, посещение бассейна, массажного кабинета, занятия с психологом, оздоровление при помощи фиточаев;
4. логические и деловые игры, имитирующие конфликтные, проблемные ситуации;
5. проведение санитарно-просветительской работы с учащимися и родителями колледжа. Примерная тематика:

• Профилактика гриппа и ОРВИ.
• Здоровое питание (с демонстрацией видеофильма).
• Гигиена девушки, женщины. (Лекция с участием гинеколога).
• Мужское здоровье. (Лекция с участием врача-андролога).
• Профилактика педикулеза, чесотки.
• Управляемые инфекции и значение прививки для  человека.
• Опасность применения курительных смесей и  психотропных средств.
• Правильная осанка - здоровый ученик. Профилактика нарушений осанки и плоскостопия.

Досуг в колледже выступает как фактор становления, развития, оздо­ровления личности и влечёт за собой усвоение ею культурных и духовных ценностей, в т.ч. и ценности здорового образа жизни.